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　　太原市教育局局长梁宏宇表示，下一步将从抓改革、强师德、提素质和增待遇四方面发力，不断提高中小学教师待遇水平??推进教师“局管校聘”“县管校聘”改革，在编制总量不突破的情况下，市、县两级教育行政部门，根据各学校供需关系，统筹使用教师编制，实现中小学教师由“学校人”到“系统人”的身份转变。随后山西队持续内线发力。12月任总干部部部长，坚持以“五湖四海，任人唯贤”为原则选拔、培养和使用干部。